EXPLICANDO INTERNET A UNA NIÑA DE 4 AÑOS.

Ayer, después de haber recibido la pregunta que todo padre teme, estuve 40 minutos explicando la respuesta a mi hija Natalia, de 4 años, la respuesta a la fatídica pregunta: Papá, ¿qué es Internet?.

Con varios dibujos y explicaciones sencillas conseguí que lo entendiera (y le hice varias preguntas para comprobarlo), y al comunicar mi éxito en Google +, muchos me pidieron compartir tanto la explicación como los dibujos, aquí, en wwwhatsnew.com.

Antes de empezar a hablar de ordenadores, contenido digital y transmisión de datos, empecé con un ejemplo sencillo.

El ejemplo de las casas conectadas
Imaginemos que Natalia quiere jugar con el caballo de madera de su amiga Malú, que vive a 45 minutos de nuestra casa, y que existe un túnel por debajo de la tierra que nos permite llegar a los sitios muy rápidamente. Solo tendría que entrar en el túnel, aparecer casi inmediatamente en casa de Malú, jugar al caballo y volver en cualquier momento.

Ahora imaginemos que las casas de todos los niños del mundo están conectadas con ese túnel, permitiendo que podamos disfrutar de los juguetes de cada uno en cualquier momento, siempre que el niño lo permita, claro.

Cada niño podrá decidir si quiere o no quiere poner sus juguetes en la puerta del túnel, o indicar cuáles quiere compartir y cuáles no.

El ejemplo acabó aquí, aunque podría haberme alargado contando que no todas las casas tienen túnel y que es posible que varios niños puedan jugar con el mismo juguete al mismo tiempo y que no es posible romper los juguetes de otros (bueno, de hecho sí es posible, pero se complicaría el tema).

ESA DICHOSA ORTOGRAFIA...

De todos es bien sabido, cuan costosa y difícil es nuestra ortografia. Muchos son los que tienen "problemillas" a la hora de escribir un texto, incluso de mayores aun cometemos faltas y no siempre podemos tener a mano un editor de textos, o la fabulosa  herramienta de corrección de Office. 

Para solucionar este "problema", hoy os traigo un enlace que os ayudara enormemente en esta labor de enseñar a los pequeños a escribir bien, y por consiguiente a leer mejor.

Espero que os sea de gran utilidad. Para mi, lo ha sido.

http://www.humanodigital.com.ar/100-actividades-online-de-ortografia-y-acentuacion-para-primaria/

ActiviEducacion.com

HOY, UN POQUITO DE ARTE..

Ya va tocando distraer un poco los sentidos...


 Unas fotos con mucho Arte.

EN SEPTIEMBRE...CONCURSO WEB!!!

En Septiembre ActiviEducacion.com tiene como objetivo  entrar en las aulas…

Necesitamos vuestras ideas  o sugerencias en cuanto al formato, contenido y  diseño de la web, en resumen todo lo que os gustaría encontrar como usuarios, por que vosotros los usuarios de ActiviEducacion.com sois lo más importante, nuestra web quiere nutrirse de vuestras aportaciones.

   Por ello en Septiembre con el regreso a las aulas pondremos en marcha un concurso entre todos los centros escolares a nivel nacional, cada centro deberá aportar lo que para ellos sería “la web ideal”.

   Os iremos dando más pistas sobre como participar a través de este blog, Facebook y Twitter………

Ya Tenemos Código QR!.

Y para que sirve el código QR? Pues para navegar con nuestro SmartPhone. Para ello simplemente hay que leer el código con el Teléfono , agregarlo a favoritos y de esta manera ya  tendremos  siempre  acceso rápido y practico a este Blog.

Espero que os sea de gran utilidad!! ;)


 Benja Sánchez. ActiviEducacion.

El Recorte Incomprensible VS. La Subida de Alumnos

5 autonomías recortan 2.800 profesores pese a subir los alumnos.

Canarias, Madrid, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia y Ceuta tienen menos docentes en la escuela pública para atender a 46.000 estudiantes más.

Noticia extraída de el diario EL PAÍS.

Es cuanto menos,  incomprensible el recorte de profesores en estas comunidades españolas y si además contamos con el creciente numero de alumnos, aun mas indignante.

Hablamos de unas cifras asombrosas, yo por mi parte no doy crédito...Ya no hay que fijarse en todo el lío de números que circulan de tantos millones de recortes, tantos millones de despidos,etc., sino que hay que fijarse según mi parecer en las personas. Que pasa con el profesorado?y aun mas importante que sucede con los alumnos? En cuanto a los profesores ya se sabe que tanto los interinos como los funcionarios, suplen la falta de efectivos haciendo mas horas,lo cual no representa nada alentador. A mas horas,menor calidad.

En cuanto a los alumnos,que por nuestra parte es la que mas nos interesa, queda claro que son los principales perjudicados,ya no tan solo por la bajada de calidad, (pese que la comunidad de Madrid dice que no afectara en nada) sino también por la falta de actividades, salidas y visitas a toda clase de centros,que en el caso de la enseñanza privada quizás no se note en demasía,  pero la enseñanza publica, estará realmente afectada.

Quizás podamos sacarle alguna parte positiva, pero lamentablemente nos pesan mas las negativas.Espero y confío que el gobierno se de cuenta rápidamente de la decisión errónea que están tomando,y se ratifiquen en breve recortando otras cosas que seguramente no hacen tanta falta. Seguro que a todos se nos ocurre mas de una. Paciencia y Esperanza, Amigos.

 

NUEVAS REDES SOCIALES.NUEVAS FORMAS DE APRENDER.

 No cabe duda que estamos viviendo un momento "Explosivo",en cuanto al surgimiento de nuevas redes sociales.Cada día sale una nueva red social,dedicada a ámbitos totalmente diferentes.

 Pero a nosotros, como siempre nos interesan las dedicadas a la educación. Estamos hablando de Verling, red social enfocada a la practica de idiomas,sin necesidad de registrarse, ya que hay muchas pero en todas tenemos que registrarnos. Esta es la excepción,aunque de momento solo se puede aprender o bien Inglés o Español,seguramente se ampliara muy pronto.

 Se trata de una sencilla plataforma,donde podremos elegir la pareja con la cual hablar, eligiendo el tema y el nivel propuesto. Por supuesto tratamos con personal nativo,lo cual significa una gran ventaja a la hora de aprender. Esto lo digo con conocimiento de causa, ya que uno estudia Inglés desde los 5 años, y sinceramente he aprendido mucho mas rápido con alguien conversando,que en una tarde de estudiar materia.

 Me parece un gran avance y una manera muy provechosa y eficaz de afrontar el estudio de una lengua, Por no hablar de la soltura al hablar en otro de idioma... What do you think?.